МолБиоС – Српско друштво за молекуларну биологију

Wхат Унис Цан До То Кееп Yоу Енгагед Wхен Студyинг Онлине

блог-17

Wхат Унис Цан До То Кееп Yоу Енгагед Wхен Студyинг Онлине

Wе’ре ливинг ин а дифферент wорлд тхан wе wере а феw монтхс аго, wитх алмост алл елементс оф оур ливес хавинг схифтед онлине, фром студyинг ремотелy то видео-цаллинг фриендс анд фамилy.

Wе’ре ливинг ин а дифферент wорлд тхан wе wере а феw монтхс аго, wитх алмост алл елементс оф оур ливес хавинг схифтед онлине, фром студyинг ремотелy то видео-цаллинг фриендс анд фамилy.

Ундерстандаблy, ливинг yоур ентире лифе тхроугх а цомпутер сцреен цан цаусе мотиватион анд фоцус то таке а дип хере анд тхере. Фор манy wхо’ве невер хад то студy ремотелy бефоре, макинг тхе адјустмент ис ликелy то хаве беен таxинг.

Со, ит’с wортх паyинг аттентион то wхат университиес аре доинг то енсуре тхеир студентс аре геттинг тхе мост оут оф тхеир студиес wхен ат хоме, wитх евен море дистрацтионс реадилy аваилабле.

QС ин Цонверсатион рецентлy хелд а виртуал панел он тхис топиц, феатуринг: Др Беттy Ванденбосцх Цхиеф Цонтент Оффицер ат Цоурсера; Алеx Цхисхолм Хеад оф Аналyтицс ат QС Qуацqуарелли Сyмондс; Др Гог Соон Јоо Цхиеф Футурист, Цхиеф Скиллс Оффицер, Цхиеф Ресеарцх Оффицер ат СкиллсФутуре Сингапоре.

Аре студентс перформинг беттер wитх онлине леарнинг wеавед инто тхеир ацадемиц yеар?

Ин тхе онлине спаце, а студент ис ин цонтрол оф тхеир леарнинг еxпериенце; хоw тхеy цурате анд леарн, анд алсо иф тхеy репеат таскс. Бут wхат неедс то бе доне бy едуцаторс то енцоураге студентс то ундертаке тхеир студиес?

Ванденбосцх саид: “И тхинк тхе мост импортант тхинг ис тхат студентс анд фацултy тогетхер хаве то рецогнизе тхат ит’с а дифферент wорлд.

“Ин онлине едуцатион, тхе инструцтионал десигн хелпс фацултy пут тогетхер а цоурсе тхат ис енгагинг анд хелпс пеопле.

“Wитх инструцтионал десигн yоу цан хаве wоркед еxамплес, реадингс, пеер еxпериенцес, пројецтс, гуидед пројецтс, алл сортс оф тхингс yоу цан до то хелп студентс леарн беттер тхан јуст wатцхинг а видео анд такинг нотес. Тхат’с wхат’с гоинг то маке тхе дифференце ин хелпинг студентс стаy енгагед онлине.”